En las siguientes
rúbricas colgadas en la wiki se ha utilizado el instrumento que nos
ofrece la web rubistar para crear rúbricas adaptadas a nuestro caso
y evaluarnos compañero a compañero, observando el grado de
implicación en la actividad, el trabajo colaborativo y la
implementación de la misma.
RÚBRICA DELTRABAJO
COLABORATIVO
CATEGORY | 4 MUY BUENO | 3 BUENO | 2 MEJORABLE | 1 MALO | VALORACIÓN |
Calidad del Trabajo | Proporciona trabajo de la más alta calidad. | Proporciona trabajo de calidad. | Proporciona trabajo que, ocasionalmente, necesita ser comprobado o rehecho por otros miembros del grupo para asegurar su calidad. | Proporciona trabajo que, por lo general, necesita ser comprobado o rehecho por otros para asegurar su calidad. | |
Contribuciones | Proporciona siempre ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Es un lÃder definido que contribuye con mucho esfuerzo. | Por lo general, proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Un miembro fuerte del grupo que se esfuerza. | Algunas veces proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Un miembro satisfactorio del grupo que hace lo que se le pide. | Rara vez proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Puede rehusarse a participar. | |
Actitud | Nunca critica públicamente el proyecto o el trabajo de otros. Siempre tiene una actitud positiva hacia el trabajo. | Rara vez critica públicamente el proyecto o el trabajo de otros. A menudo tiene una actitud positiva hacia el trabajo. | Ocasionalmente critica en público el proyecto o el trabajo de otros miembros de el grupo. Tiene una actitud positiva hacia el trabajo. | Con frecuencia critica en público el proyecto o el trabajo de otros miembros de el grupo. A menudo tiene una actitud positiva hacia el trabajo. | |
Resolución de Problemas | Busca y sugiere soluciones a los problemas. | Refina soluciones sugeridas por otros. | No sugiere o refina soluciones, pero está dispuesto a tratar soluciones propuestas por otros. | No trata de resolver problemas o ayudar a otros a resolverlos. Deja a otros hacer el trabajo. | |
Enfocándose en el Trabajo | Se mantiene enfocado en el trabajo que se necesita hacer. Muy autodirigido. | La mayor parte del tiempo se enfoca en el trabajo que se necesita hacer. Otros miembros del grupo pueden contar con esta persona. | Algunas veces se enfoca en el trabajo que se necesita hacer. Otros miembros del grupo deben algunas veces regañar, empujar y recordarle a esta persona que se mantenga enfocado. | Raramente se enfoca en el trabajo que se neceista hacer. Deja que otros hagan el trabajo. |
RÚBRICA DE LA IMPLEMENTACIÓN E IMPLICACIÓN EN LA ACTIVIDAD
CATEGORY | 4 MUY BUENO | 3 BUENO | 2 MEJORABLE | 1 MALO | VALORACIÓN |
Creatividad | Diseño totalmente original | La mayorÃa de los elementos son únicos | Algunos aspectos son únicos y otros están copiados | Es una copia | |
Tiempo y esfuerzo | El tiempo fue usado eficazmente. Mucho tiempo y esfuerzo se pasó en la planificación y diseño del trabajo | El tiempo fue usado eficazmente aunque se pudo haber puesto más tiempo y esfuerzo. | El tiempo no siempre fue usado eficazmente, se trabajó y esforzó poco | El tiempo no fue usado eficazmente y no se puso ningún esfuerzo en la actividad. | |
Trabajando con otros | Casi siempre escucha, comparte y apoya los esfuerzos de los otros. Trata de mantener a las personas trabajando bien juntas. | Por lo general escucha, comparte y apoya los esfuerzos de los otros. No causa \"disturbios\" en el grupo. | Casi siempre escucha, comparte y apoya los esfuerzos de los otros, pero algunas veces no es un buen miembro del grupo. | Rara vez escucha, comparte y appoya los esfuerzos de los otros. Fecuentemente no es un buen compañero de grupo. |